راهکارهای تدریس به دانش آموزان بیش فعال
کودکانی که بیش فعال هستند، مدت زمان کوتاهتری بازی می کنند، از نظر مهارتهای اجتماعی مشکل دارند و رفتارهای متناقضی از خود نشان می دهند . چنین کودکانی به راحتی حواسشان پرت می شود.
کودکانی که بیش فعال هستند، مدت زمان کوتاهتری بازی می کنند، از نظر مهارتهای اجتماعی مشکل دارند و رفتارهای متناقضی از خود نشان می دهند . چنین کودکانی به راحتی حواسشان پرت می شود.
کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی- بیش فعالی از طریق هنر یاد می گیرند، پاسخ جدیدی به موقعیت ها بدهند و بر روی تغییرات هیجانی و رفتاری خود کار کنند.
برخـلاف مفهـوم عمومـی کـه خانـه یـک محیـط امـن اسـت یـک سـوم حـوادث در خانـه رخ می دهـد. در ایـالات متحـده سـالانه ۲۸۰۰ کـودک بـه علـت صدمـات خانگـی جـان خـود را از دسـت می دهنـد. سـقوط بـه عنـوان اولیـن علـت حادثـه در کـودکان زیـر ۵ سـال شـناخته شــده اســت.
در کتاب های واقعیت افزوده شکل چاپی و فیزیکی کتاب حفظ و محتوای چند رسانه ای مثل صدا، ویدئو، تصاویر سه بعدی، تصاویر متحرک دو بعدی، انیمیشن و حتی بازی به کتاب چاپی افزوده می شود و محیطی تعاملی پدید می آورد.
برخورداری انسان از مهارتهای ارزشمندی همچون جرأت ورزی و عزت نفس، مسیر دستیابی به موفقیت و کامیابی را هموارتر می سازد. عزت نفس لازمه موفقیت و رشد هر کودک است. مهمترین منشاء پدید آمدن خودپنداره و عزت نفس در رفتار و واکنش دیگران نسبت به فرد است.
کودک همسری بدین معناست که فرد قبل از به پایان رسیدن سن ۱۸ سالگی به دنیای زناشویی وارد شود.
اختلال بیش فعالی و کمبود توجه یکی از شایع ترین اختلال های روانی کودکان می باشد که شدت این اختلال بر جنبه های زندگی خانوادگی، اجتماعی و روانی خانواد های این کودکان به ویژه مادران آنها تاثیر منفی می گذارد.
روش های درمان اختلال نقص توجه بیش فعالی
بیش فعالی نوعی اختلال شایع است که حدود هشت تا ده درصد کودکان را مبتلا می کند. این بیماری در پسران شایع تر از دختران است که هنوز دلیل اصلی آن مشخص نشده است.
امروزه روش های متنوعی برای افزایش خلاقیت کودکان به وجود آمده است، تکنیک های خلاقیت به عنوان ابزاری برای رشد خلاقیت و افزایش توان حل مسائل کمک شایانی به توان فرد در تمام مراحل خلاقیت و فرآیند حل مسأله می نماید.
برخلاف باور بسیاری از والدین که از سنین پایین کودکان خود را در معرض وسایل دیجیتال قرار می دهند تا یادگیری آنان سرعت یابد و یا به اصطلاح باهوش تر شوند، تحقیقات نشان داده اند که به دلیل عدم رشد کافی مهارتهای نمادین و توجه و حافظه در سال های اولیه پس از تولد، خردسالان نمی