روش دیویس براي رفع مشكل نارساخواني کودکان چگونه است
روش دیویس را می توان براي رفع مشكل نارساخواني دانش آموزان بکار برد. در جلسه اول، روش دیویس را برای دانش آموزان بیان کرده و به اهمیت همکاری آنها و انجام تمرینات در منزل تاکید می شود.



روش دیویس را می توان براي رفع مشكل نارساخواني دانش آموزان بکار برد. در جلسه اول، روش دیویس را برای دانش آموزان بیان کرده و به اهمیت همکاری آنها و انجام تمرینات در منزل تاکید می شود.
روش دیویس در شناسایی، مدیریت و کنترل علائم بی نظمی و آشفته که باعث ایجاد گم گشتگی ادراکی و بروز اشتباه های مکرر در خواندن می شود، به نارساخوان کمک می کند؛ زیرا با کنترل موقعیت چشم ذهن، می توان ادراک های تحریف شده را خاموش و نمادها و نشانه های دو بعدی را به درستی دید و د
در ميان مهارتهاي تحصیلی پایه، خواندن و نوشتن از مهمترین مهارتها به حساب می آیند و در زندگی روزمره خواندن و نوشتن بسيار ضروري و مرتبط به یكدیگر هستند و از طرفی دیگر کودکانی که اختلال در خواندن دارند احتمالًا در نوشتن و دیكته هم مشكل دارند.
آیا ما حق داریم بهترین امکانات آموزشی و فن آوری را برای افراد تیزهوش و یا نخبه کشور فراهم کنیم و از سوی دیگر افراد باهوش متوسط یا پایین تر از متوسط از امکانات ایاب و ذهاب و یا اساسی رین نیازهای خود محروم باشند؟
اگرچه توجه کمی به رفتار پرخاشگرانة دخترها شده است اما پرخاشگری در میان دخترها پدیده جدیدی نیست. شواهدی وجود دارد که اعمال پرخاشگرانه دخترها رو به افزایش است.
تحقیقات نشان داده است که بازی های مناسب رایانه ای در بهبود نسبی اختلال یادگیری موثرند.
نقاشی فقط به عنوان وسیله برای بازی یا پرورش خلاقیت کودکان نیست، بلکه می توان از نقاشی به عنوان وسیله ای در جهت شناخت احساسات، مشکلات و تعارض های کودکان استفاده کرد.
نمی توان به تحول جسمانی کودک مانند تغییر وزن، قد و اکتساب مهارت های حرکتی اهمیت داد و تحول روان شناختی مانند تحول فرایندهای تفکر، تکلم، خودپنداشت، روابط بین فردی، و سایر ابعاد روان شناختی وی را نادیده گرفت.
بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه های تدریس آموزگار و یا دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی، چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند.
آموزش روش های نوین فرزندپروری برای والدین کودکان سنین ۴ تها ۸ سال طراحی شده است. هدف نهایی این برنامه افزایش توانمندی والدین در مواجه با مسائل روزمره خانواده از طریق بکارگیری مهارتهای حل مسئله در تربیت فرزندان است.