در مسیر تربیت، والدین گاهی با ناسازگاری کودک و نوجوان مواجهه می شوند. بنابراین وظیفه آنها ایجاب می کند تا با در نظر گرفتن همه جزئیات موثر در اصلاح و تعلیم و تربیت کودکان بکوشند.
- آماده سازی شخصیتی خویشتن

در رابطه با قبول نقش جنسی از طرف کودک، والدین در درجه اول اهمیت قرار دارند چرا که به یک دختر و پسر باید یاد داده شود که چگونه یک دختر یا یک پسر باشند و چه خصوصیاتی را باید به عنوان دختر یا پسر بودن داشته باشند.

فرامن (سوپرایگو) بخشی از ساختار انسان است که از سال اول تولد در روان انسان شکل می گیرد. وقتي کودک نوازش مي شود و مورد توجه قرارمي گيرد و نيازهايش به موقع برطرف مي شود، نوزاد انساني احساس مي كند خوب و با ارزش است.

نوجوانان در حال عبور از یک مرحله خاص از زندگی هستند. ما انسان ها در میانه دهه سوم زندگی مان به بلوغ کامل می رسیم. تا آن موقع به احتمال زیاد خطاهای بسیاری در تصمیم گیری و ریسک پذیری داریم.

آموزش کودکان باید همراه و هم سو با نیازها و علاقه های آنان باشد. بزرگسالان باید خود را در جایگاه کودک قرار دهند و بگذارند دنیای زیبایی را که کودک با چشمان کنجکاوش می بیند، بدون تغییر باقی بماند تا آواها، رنگ ها و شادی ها، ابزاری برای تکامل بیشتر و صحیح آنها شود.

در نظام برنامه ريزي آموزش و پرورش، يكي از اهداف و اساسي ترين برنامه ها، پـرورش قـدرت تفكر خلاق است. آموزش تفكر خلاق در مدارس به حل مسائل و مشكلات عاطفي و روان شناختي كودكان و نوجوانـان كمـك مـي كنـد.

پدیدۀ خودنمایی به وضوح با یک اختلال روانی شناخته شده به نام اختلال شخصیت نمایشی کاملا مرتبط است.

اعتماد به نفس یعنی ایمان به توانایی ها و استعدادهای خویش. اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت است که بر تمامی جوانب زندگی فرد نفوذ دارد. کودک یا نوجوانی که اعتماد به نفس دارد خود را برای انجام کارها و وظایفش مسئول می داند.

استعداد به مهارت ویژه ای گفته می شود که هر فرد در زمینۀ خاصی دارد و می تواند کاری را بدون نیاز به تمرین زیاد انجام دهد.

در كلاس هايى كه از طراحى و فضا سازى هدفمند و تأثيرگذار بر رشد جانبى كودكان برخوردار نيستند، بچه ها يا سرگردان اند و يا تنها به فعاليت هاى "معلم محور" مشــغول اند.