امروزه روش های متنوعی برای افزایش خلاقیت کودکان به وجود آمده است، تکنیک های خلاقیت به عنوان ابزاری برای رشد خلاقیت و افزایش توان حل مسائل کمک شایانی به توان فرد در تمام مراحل خلاقیت و فرآیند حل مسأله می نماید. به عبارت دیگر هر یک از فنون خلاقیت، مرحله یا مراحلی از فرآیند خلاقیت را تقویت می کنند. یکی از فعالیت های هنری قابل توجه در این زمینه بهره گیری از هنر قصه گویی خلاق می باشد. منظور از قصه گویی خلاق یک ارتباط دو جانبه و متقابل بین قصه گو و شنونده است که قصه گو با بهره گیری از فنون قصه گویی و با تحریک قوه تخیل مخاطبان خویش و تأثیر متقابل، پیام خود را به شکل جدیدتری به شنوندگان انتقال می دهد. با شنیدن قصه ذهن بصورت فعال در گیر می شود و کنجکاوی فرد را به انگیزه ای برای یادگیری تبدیل می کند و در نهایت مطالب آموخته با این روش قصه گویی کمتر دچار فراموشی می شوند. بهره گرفتن از هنر قصه گفتن خلاق می تواند یک ارتباط دو جانبه و متقابل بین قصه گو و شنونده باشد که قصه گو باید با بهره گیری از فنون قصه گویی و با تحریک قوه تخیل مخاطبان تاثیر متقابل، پیام خود را به شکل نو و جدید به شنوندگان انتقال دهد. در نهایت این موضوع باعث افزایش خلاقیت کودکان شده و دلیل اصلی این امر محصول ذهنیت یک جمع بودن قصه می باشد که این یعنی قصه بصورت شفاهی بوده و کودکان پس از هر بار شنیدن و باز گویی می توانند متناسب با نیاز خود در آنها تغییر ایجاد کرده و با اینکار آرزوها و ایده های خود را در قالب قصه ها بیان و امید به تغییر و تحول داشته باشند. آنها با سرگرم شدن می توانند قوه تخیل خود را رشد دهند و از آنجایی که موضوعات مطرح شده انعطاف پذیر بوده و از ساخت مشخصی برخوردار نیستند، شرایط لازم برای افزایش خلاقیت دانش آموزان فراهم آورده و میزان توانمندی آنها در دروس انشاء و هنر افزوده می شود و البته باید به این موضوع توجه کرد که رشد خلاقیت و بهبود عملکرد تحصیلی نیازمند ایجاد بستر مناسب می باشد.